上午


核心原则：


课程美丽三大要素


1.理论得到尊重


2.内容有指导性


3.氛围学员喜欢


四大开发模式


1.内容导向


2.问题导向


3.胜任导向


4.任务导向


课程设计五线谱


1.W1线(when) ：什么时间讲什么


2.W2线(what)：讲的内容要精练和有逻辑


3.W3线(how)：用什么培训方法和互动技巧


4.W4线(whom) ：用什么工具与资源


5.W5线(why) ：为什么使用某种方法


艺术结构：


编：内容有干货


1.一级内容布局


2.二级内容布局


3.三级内容布局


导：技巧要编制


1.第一关键词：感性


2.第二关键词：理性


3.第三关键词：互动


演：呈现要灵活


结构设计：


开场导入设计


1.开场白三大作用


1）建立信赖


2）激发兴趣


3）集中注意


2.七步导入法


1）问候


2）介绍


3）引子


4）点题


5）内容


6）收益


7）共识


理性纲要设计


1.世界通用五级大纲


2.七种课程结构设计


1)时间式


2)分类组件式


3)矩阵式


4)AB式


5)案例式


6)对比式


7)复合式


3.牵动人心的清晰化表达思路线索


1)问题线


2)关联线


感性演绎设计


1.互动技巧编排


2.案例素材编排


3.语言技巧编排


资源运用


1.音乐运用：贴耳


2.场地运用：贴心


3.学员运用：贴己


1）思想：提升认知


2）感受：提升收获


3）行为：提升参与


收结设计


1.完美结尾三大原则


2.七步完美结尾


1）感恩听众


2）回顾要点


3）强调重点


4）呼吁行动


5）鞠躬祝福


6）邀请主持


7）交接话筒


微型课程开发





下午


方法编排：


讲授法分析与运用


1.优缺


2.缺点


3.运用标准


4.现场演练


示范教学法分析与运用


1.优缺


2.缺点


3.运用标准


4.现场演练


小组讨论法分析与运用


1.优缺


2.缺点


3.运用标准


4.现场演练


案例分析与运用


1.优缺


2.缺点


3.运用标准


4.现场演练


角色扮演法分析与运用


1）优缺


2）缺点


3）运用标准


4）现场演练


视听教学法分析与运用


1.优缺


2.缺点


3.运用标准


4.现场演练


游戏体验法分析与运用


1.优缺


2.缺点


3.运用标准


4.现场演练


七步成课：


一步开发:课程告知


1.课程目的撰写标准


2.课程告知五项标准


3.课程宗旨撰写标准


4.课程大纲撰写标准


二步开发:小结完善


1.小结开发,大纲完善


2.小结挖掘及闪光点布置


三步开发:课程细节表


1.细节拟定


2.课程虚拟执行


3.互动技巧虚拟执行


4.教学法虚拟执行


四步开发：案例手册撰写


1.四大案例来源


2.案例撰写五大关键


五步开发：课程活动手册撰写


1.研讨会


2.游戏


3.角色扮演


六步开发：课程闪关点匹配


1.物质闪光点


2.精神闪光点


七步开发:讲师手册撰写


1.时间分配


2.讲解说明


3.授课方法


4.讲解用语:导入/展开/收结